Открытый урок физики «Оружие Победы»

    Существует мнение, что Советский Союз одержал победу в Великой Отечественной войне скорее числом, нежели умением. Но вложить оружие в руки каждого солдата многочисленной армии — это и есть величайшее умение для конструкторов. И несмотря на внешнюю грубость и простоту, именно стрелковое оружие, бронетехника, артиллерия, авиация стали настоящим оружием нашей Победы
    На первом этапе команды представили свой вид вооружения, они рассказали какой вклад внесли в общую Победу и почему именно без этого оружия она была бы невозможна. Представили свои рисунки. Актуализировать знания и включить в работу всех обучающихся помогла интеллектуальная викторина, в которой ребята пытались отгадать самое массовое оружие Великой Отечественной Войны.
    На основном этапе урока команды решали физические задачи, в которых, например рассчитывали расход дизельного топлива танком Т-34, или сколько времени понадобиться нашему истребителю ЯК-3, чтобы догнать фашистский бомбардировщик, или сможет ли дивизионная пушка ЗИС-3 пробить стальную броню ДОТа, а затем представляли своё решение на суд жюри, одногруппников и преподавателя.. 
   На заключительном этапе ребятам была предложено самостоятельное решение задач, посвященных самому лучшему стрелковому оружию 20 века - автомату «Калашникова». 
   Педагог на данном уроке выступал в роли консультанта, координатора действий обучающихся. На завершающем этапе большинство обучающихся отметили, что несмотря на то, что многое знали из уроков истории, всё же сделали для себя интересные открытия.