Обсуждены Программы ГИА 2025 года
16 января 2025 года на заседании Педагогического совета обсуждены Программы государственной итоговой аттестации (ГИА) 2025 года.
Открыла заседание Сорокина Елена Анатольевна, и.о директора техникума, напомнив собравшимся о законодательной базе организации и проведения ГИА, их изменениях в 2025 году. Одно из них - автоматическая (досрочная) оценка победителя/призёров национальных чемпионатов по профессиональному мастерству «Профессионалы» на «отлично».
Значимо, что в 2024 году в Финале Национального чемпионата Бронников Константин, выпускник специальности 26.02.02 Судостроение, занявший второе место по компетенции «Сборка корпусов металлических судов», по итогам ГИА 2025 в форме демонстрационного экзамена автоматически (досрочно) оценивается на «отлично».
Елена Анатольевна проинформировала коллектив о том, что в 2025 году на ГИА планируется допустить 610 выпускников, обучающихся очной и заочной форм обучения по 18 программам, в т.ч., по 11 специальностям и 7 профессиям. Она отметила, что в разработке Программ ГИА приняли участие заведующие отделениями и преподаватели профессионального цикла дисциплин по каждой профессии и специальности.
Опытом подготовки к демонстрационному экзамену поделилась преподаватель высшей квалификационной категории Дикевич Ж.Н., отметив начало подготовки студентов к процедуре независимой оценки с первого курса, а на последующих курсах в практической работе использование заданий повышенного уровня сложности. Как итог такой системной работы - отзывы работодателей и независимых экспертов о росте качества подготовки студентов выпускных групп.
При обсуждении Программ ГИА, поступило предложение о их последующем утверждении.
Вторая часть заседания педагогического совета прошла в интерактивном режиме. Все присутствующие поделились на 8 команд и продолжили работу по решению кейса «Развитие образовательной организации». Педагоги продемонстрировали умения работать в команде, выделять проблемные зоны, осуществлять экспертную оценку.
Завершилось заседание утверждением проекта решений по рассматриваем вопросам.