На старте карьеры
Школа педагогической адаптации завершила свою работу в 2024-2025 учебном году.
Школа педагогической адаптации – одно из направлений работы методического центра, объединяющее молодых и начинающих педагогов ГАПОУ РК «Петрозаводский автотранспортный техникум».
С началом учебного года приходят новые преподаватели, специалисты, ставшие преподавателями, помимо того «чему учить», они вплотную столкнулись с вопросом «как учить», а так же основными требованиями, предъявляемыми к преподавателям техникума и ведением учебно-методической документации.
Цель Школы – организация и создание условий для профессионального роста молодых и начинающих педагогов, освоение ими особенностей методики преподавания.
На занятиях Школы начинающего преподавателя оказывается теоретическая и практическая помощь педагогам по вопросам саморазвития и организации образовательного процесса:
- работа с нормативной документацией;
- знакомство с современными педагогическими технологиями;
- современные подходы к учебному занятию, формам и методам контроля.
Результатом работы Школы педагогической адаптации является проведение открытого занятия.
Открытое внеклассное мероприятие «Профессия: судоремонтник» в группе 1СМ-2 провела преподаватель Черкашина О.С. В ходе мероприятия студенты искали ответ на вопрос: «Почему в Петрозаводске студенты имеют уникальную возможность получить специальность «Судостроитель – судоремонтник металлических судов»? Определяли качества человека, который хочет связать свою жизнь с морем и кораблями. Создали настольную игру для школьников, которые еще не определились с выбором профессии.
1 апреля провела урок по теме: «Многогранники и тела вращения. Решение задач» преподаватель математики Нечаева М.С. Студенты группы 1СП-1 в процессе урока с помощью полученных знаний о многогранниках и телах вращения смогли научиться решать профессиональные задачи. Все этапы урока прошли в заинтересованном взаимодействии со студентами. Изюминкой урока стало творческое домашнее задание.
25 апреля В.В. Зайцева, преподаватель русского языка и литературы, пригласила коллег на открытый урок по теме: «М.Е. Салтыков-Щедрин. Своеобразие писательской манеры». На занятии были использованы информационно-коммуникационные технологии, раздаточный материал, студенты группы 1М-1 активно участвовали в лекции-беседе. Атмосфера на уроке была доброжелательной, прослеживалась заинтересованность всех участников урока предложенным материалом.
Практики проведения открытых мероприятий в завершении работы Школы стали уже традиционными, они помогают начинающим педагогам правильно выстроить траекторию урока, понять и проанализировать свои недочеты, выявить точки роста.
Молодые коллеги получили положительные отзывы и ценные советы, которые обязательно пригодятся в педагогической деятельности.
Пусть профессионализм и преданность делу принесут заслуженное признание и уважение!